일본어 학습자의 시점에서 일본어를 사용하여 어떻게 인문과학의 영역에 접근할 수 있을까에 대한 방향을 제시하는 책이다. 의식ㆍ인식, 계층, 중첩, 신체, 경계ㆍ이동 등 다양한 키워드를 선정하여 이를 토대로 각 분야별로 독자적인 논리를 전개한다.
머리말 まえがき 본서의 사용법 本書の使い方 01 意識ㆍ認識 ?ソ?と?ア?の使い分けをめぐって 日本の紀行文?は陰 ?旗印?としてのニッポン 02 階層 ?いなか?と?かたいなか? 落語 ?目?の秋刀魚? 日本のワ?キングㆍプア 03 重なり ?ダ??ジャ??ヤ?の分布と?史 作者と作者像 『夢幻琉球─つるヘンリ?』 04 ? ノンㆍバ?バルㆍコミュニケ?ション こぶ取りじいさん オリンピックに?する??な眼差し 05 境界ㆍ移動 日本語らしさとは? ?宮に行った浦島太? ?わらなかった?史との出?い 06 空間 ?いく?と?くる? 母の?京城?私のソウル(Ⅱ) 東西論の呪縛を逃れて 07 ?力 ?代理として彼を行かせる?と、?代理として彼に行かせる?ではどう違う? ?力に向ける少女の眼差し 政?交代の?史的意味 08 コミュニケ?ション キャンパスのあいさつことば ?夢十夜?:第七夜 ?文化の眼鏡?という障害 09 自然 自然環境と?室環境の日本語?習 雨ニモマケズ ???と靖?神社 10 ジェンダ? 女ことば·男ことば 王朝文化とジェンダ?:男?ㆍ女? 純愛の現在形 11 受容ㆍ?容 接吻、キス、それとも口づけ? ?交際?という?念の受容 ?夫婦同氏/別氏?をめぐる意識?容 12 ?照?比較 韓?語も?千万でござる? ?科?者と芸術家? ?統芸能と大衆芸能の現在 13 多?性ㆍ多文化 在日コリアンのことば 彼ら彼女らの事情 交差する場所 14 時 ?あ、ここにあった!? 時を越えて ?遊び日?と?休み日? 15 メディア 携?電話のメッセ?ジの特? ?史を?えるメディアとしての物語 ?音?を?える?置としてのラジオ 출전일람出典一? 총목차?目次
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